Polo di Orientamento

Didattica delle discipline matematico-fisiche A-20/A-27

Anno accademico 2025/2026

Il Master promuove la didattica disciplinare e metodologica nell’ambito matematico-fisico e traccia un percorso formativo che consente l’accesso all’insegnamento delle discipline matematiche e fisiche.

Tematica SSD CFU
Esami a scelta da un menù a tendina per un max di 54 CFU tra quelli previsti dalla Tabella Ministeriale D.M. n. 255 del 22/12/2023 54
Elementi di Statistica e Probabilità MAT/06 12
Elementi di Statistica e Probabilità MAT/06 15
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 9
Matematica discreta MAT/02 12
Algebra MAT/02 6
Algebra MAT/02 9
Algebra MAT/02 12
Geometria MAT/03 6
Geometria MAT/03 9
Geometria MAT/03 12
Analisi matematica MAT/05 6
Analisi matematica MAT/05 9
Analisi Matematica MAT/05 12
Analisi Matematica MAT/05 15
Metodi matematici per l’ingegneria MAT/05 6
Matematica discreta MAT/02 6
Fisica FIS/01 6
Fisica FIS/01 9
Fisica FIS/01 12
Fisica FIS/01 15
Fisica sperimentale FIS/01 6
Fisica sperimentale FIS/01 9
Fisica sperimentale FIS/01 12
Fisica sperimentale FIS/01 15
Matematica discreta MAT/02 9
ESAMI OBBLIGATORI 2
Didattica dell’inclusione m-ped/03 2
Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica ius/09 2
Prova finale 2

Il Master consente di:

  • ampliare le conoscenze e le competenze disciplinari utili per l’insegnamento delle discipline afferenti alla classi di concorso  A20 e A27, in ragione della scelta degli esami operata da ciascun iscritto, tenuto conto della carriera pregressa. A tal fine si consiglia di prendere visione di quanto stabilito dal D.M. che deve essere il n. 255 del 22/12/2023;
  • promuovere e/o consolidare le competenze metodologiche-didattiche:
  • acquisire le conoscenze degli ordinamenti didattici e della normativa in materia dell’autonomia scolastica, che costituiscono la parte generale dei programmi d’esame dei concorsi a cattedra.
  • fornire le conoscenze di base negli ambiti disciplinari matematico-fisici.

L’erogazione del Master si svolgerà in modalità e-learning, con piattaforma accessibile 24ore/24.
Il master avrà una durata di studio pari a 1500 ore (60 CFU). Il modello di sistema e-learning adottato prevede l’apprendimento assistito lungo un percorso formativo predeterminato, con accesso a materiali didattici sviluppati appositamente e fruibili in rete e ad un repertorio di attività didattiche interattive, individuali e di gruppo, mediate dal computer e guidati da tutor/esperti tecnologici e di contenuto, in grado di interagire con i corsisti e rispondere alle loro domande. Lo studio dei materiali didattici digitali/video lezioni dei docenti con animazioni grafiche e a stampa (dispense e/o testi) avviene di regola secondo tempi e disponibilità del singolo corsista durante le 24 ore della giornata.

Ai corsisti vengono richiesti i seguenti adempimenti:

  • studio del materiale didattico appositamente preparato; superamento dei test di autovalutazione somministrati attraverso la piattaforma PegasOnline;
  • partecipazione alle attività di rete;
  • superamento dell’esame per ogni singolo INSEGNAMENTO A SCELTA per un totale di 54 CFU tra quelli previsti dalla tabella Ministeriale D.M. N.255 del 22.12.2023;
  • superamento della prova finale, relativa agli esami obbligatori di Didattica dell’Inclusione ed Ordinamenti scolastici e autonomia scolastica.

Gli esami si terranno presso le sedi dell’Ateneo.

  • Costituiscono titolo di ammissione al Master:

    – diploma di laurea quadriennale del previgente ordinamento;

    – diploma di laurea triennale e/o laurea magistrale

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